Biología Ambiente y Sociedad

 La feria es un evento donde participan la escuela, la comunidad y los padres o representantes. Es una hermosa oportunidad para mostrar y comunicar el producto de los proyectos realizados en las aulas durante el periodo escolar o sencillamente durante un tiempo específico como por ejemplo, la feria de ciencia, de gastronomía, de pintura, entre otras. La feria además de ser una oportunidad de intercambio de opiniones y de trabajos, permite la coevaluación general y la expresión de ideas a través de diversos recursos comunicativos. Es importante que durante la realización de la feria exista un ambiente musical, pueden realizarse invitaciones a personas de la comunidad y artistas que alegren el evento a través de cantos, teatro, etc.  La feria puede ser asumida como un proyecto de la escuela o varias de ellas. Posibles acciones para llevar a cabo antes de la feria Definir un tema. Investigar sobre el tema seleccionado. Elaborar productos individuales y grupales que pueden ser maquetas, ex

 Las noticias sobre los dos acontecimientos: uno el naufragio en Grecia con cientos de migrantes abordo y un aproximado de 100 niños y el otro, la implosión del submarino Titán con 5 personas a bordo, me ponen a reflexionar de gran manera y es que en ambos casos, lo que ocurrió fue una tragedia. Sean las razones que fuesen que hayan empujado a todas estas personas a estar en ese momento allí en ese barco o submarino no son elementos a tomar para criticar lo sucedido y mucho menos para hacer burla de ambas tragedias. He visto memes de burla y  muy ofensivos hacia lo ocurrido en el submarino. ¿Cómo un ser humano puede ser capaz de burlarse de la desgracia y sufrimiento  de otro ser humano? ¿Por qué ocurre un naufragio y ya muchas personas juzgan las razones por las cuales esto ocurrió con un tanto de frialdad al respecto? Que si unos eran ricos y los otros pobres, o sea, lo más idóneo es que dejemos de un lado todos esos malos comentarios y reflexionemos sobre como vemos a nuestro prójim

 En Venezuela, los bachilleres deben realizar un trabajo, proyecto o investigación comunitaria como parte de un requisito final para graduarse de bachiller, todo ello contemplado en la Ley orgánica de Educación (LOE) en su artículo 13. En este sentido, es una experiencia muy enriquecedora por cuanto los alumnos no solo aprenden a investigar sino también  llevar a cabo una acción de tipo social donde ofrecen un aporte a la comunidad que los mismos deciden. Con todo esto, estudian las fases de la investigación, las ponen en práctica y al mismo tiempo ejercen una bonita labor social. Las fases investigativas que este año estudiamos y pusimos en practica en la U.E.N "Francisco Javier Ustáriz de la ciudad de La Victoria - Aragua fueron 4 fases que a continuación les indico:      Fase 1:      El problema     Propósito de la investigación     Importancia     Alcances y limitaciones     Plan de acción.     Fase 2:     Aspectos Teóricos de la Investigación.     Fase 3     Metodología